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PEN-237 // TECHNIQUES MÉTIERS

Prévention des accidents et conduite à tenir chez le jeune enfant

Prévenir les accidents du jeune enfant et savoir réagir : risques par âge, aménagement sécurisé, surveillance, et premiers réflexes face à un malaise, un étouffement, une brûlure ou une chute, en attendant les secours.
7 h
Durée
Présentiel
Modalités
Sur devis
Tarif

Ce que vos équipes sauront faire.

  • Identifier les principaux risques d'accident selon l'âge et les espaces.
  • Aménager et surveiller pour prévenir les accidents.
  • Donner l'alerte de façon efficace.
  • Appliquer les premiers réflexes adaptés en attendant les secours.
  • Appliquer les protocoles de la structure et informer les parents.

Programme détaillé

  1. 01

    Prévenir — Accidents de la vie courante chez le jeune enfant

  2. 02

    Prévenir — Risques par âge et par espace

  3. 03

    Prévenir — Aménagement et surveillance

  4. 04

    Prévenir — Protocoles de la structure

  5. 05

    Réagir — Alerte : qui appeler, que dire

  6. 06

    Réagir — Malaise, étouffement, brûlure, chute : conduite à tenir

  7. 07

    Réagir — Mises en situation sur mannequin

  8. 08

    Réagir — Information des parents

PROTOCOLE // APPRENDRE

Méthodes

Apports courts et analyse de situations professionnelles réelles anonymisées. Mises en situation et jeux de rôle. Échanges de pratiques entre participants. Fiches outils remises à chaque participant.

PROTOCOLE // MESURER

Évaluations

Pendant : études de cas et mises en situation évaluées sur grille. En fin de formation : cas de synthèse noté et quiz. Questionnaire de satisfaction à chaud.

ACCESSIBILITÉ // ADAPTATION

Une solution construite avec vous.

Les besoins d'aménagement sont étudiés avant la session avec notre référent handicap.

CADRE // INFORMATIONS VÉRIFIABLES

Préparer la formation sans zone d’ombre.

Reconnaissance délivrée

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation. Cette formation ne prépare pas à une certification enregistrée au RNCP ou au répertoire spécifique.

Financement

Financement possible par l'entreprise ou son OPCO selon les règles applicables et après accord écrit. Aucune prise en charge n'est garantie avant cet accord.

Positionnement et adaptation

Questionnaire avant la session : fonction, structure, publics accompagnés, situations difficiles rencontrées, attentes. Les études de cas sont construites à partir de situations professionnelles réelles, anonymisées.

Déroulement et moyens

Dates, horaires, lieu ou accès à distance sont confirmés dans la convocation. Le livret d'accueil, le règlement et les contacts utiles sont transmis avant la session.

Salle avec mannequins nourrisson et enfant. En classe virtuelle : connexion stable, webcam et micro.

CANAL DIRECT // RAPPEL

Adaptons cette mission à votre entreprise.

Public, objectifs, contraintes et modalités : un échange court suffit pour cadrer la prochaine étape.

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