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IA-090 // NUMÉRIQUE

Machine learning pour décideurs : cas d'usage et pilotage de projet

Comprendre ce que l'apprentissage automatique peut apporter à votre activité, choisir un cas d'usage réaliste, préparer les données et piloter un projet avec des prestataires ou une équipe interne.
14 h
Durée
Visio
Modalités
Sur devis
Tarif

Ce que vos équipes sauront faire.

  • Expliquer les principales familles de méthodes d'apprentissage automatique et des exemples d'usage métier.
  • Évaluer un cas d'usage selon sa valeur, la disponibilité des données, sa faisabilité et ses risques.
  • Réaliser un état des lieux des données nécessaires : qualité, volume, biais, données personnelles.
  • Définir des indicateurs de succès mesurables pour un modèle et pour le projet.
  • Piloter un projet d'apprentissage automatique : étapes, rôles, cahier des charges, critères de recette.

Programme détaillé

  1. 01

    Comprendre l'apprentissage automatique — Apprendre à partir de données : principe

  2. 02

    Comprendre l'apprentissage automatique — Classification, prévision, regroupement, anomalies

  3. 03

    Comprendre l'apprentissage automatique — Démonstration sur un outil sans code

  4. 04

    Comprendre l'apprentissage automatique — Ce que les modèles ne savent pas faire

  5. 05

    Choisir un cas et préparer les données — Grille de choix des cas d'usage

  6. 06

    Choisir un cas et préparer les données — Qualité, volume, historique, étiquetage

  7. 07

    Choisir un cas et préparer les données — Biais et données personnelles

  8. 08

    Choisir un cas et préparer les données — Coûts et délais réalistes

  9. 09

    Mesurer et piloter — Indicateurs du modèle et indicateurs métier

  10. 10

    Mesurer et piloter — Étapes d'un projet, prototype, mise en service, suivi

  11. 11

    Mesurer et piloter — Rôles internes et prestataires ; cahier des charges

  12. 12

    Mesurer et piloter — Recette, dérive des modèles, maintenance

  13. 13

    Encadrer et décider — Explicabilité et décisions sur des personnes

  14. 14

    Encadrer et décider — Règlement européen sur l'IA : repères, à vérifier à la date de la session

  15. 15

    Encadrer et décider — Construire ou acheter

  16. 16

    Encadrer et décider — Feuille de route

PROTOCOLE // APPRENDRE

Méthodes

Études de cas par secteur. Démonstrations sur un outil sans code. Vérification des résultats, limites de l'outil et protection des données appliquées à chaque exercice.

PROTOCOLE // MESURER

Évaluations

Pendant : classement corrigé, fiches relues. En fin de formation : dossier noté et quiz. Questionnaire de satisfaction à chaud.

ACCESSIBILITÉ // ADAPTATION

Une solution construite avec vous.

Les besoins d'aménagement sont étudiés avant la session avec notre référent handicap.

CADRE // INFORMATIONS VÉRIFIABLES

Préparer la formation sans zone d’ombre.

Reconnaissance délivrée

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation. Cette formation ne prépare pas à une certification enregistrée au RNCP ou au répertoire spécifique.

Financement

Financement possible par l'entreprise ou son OPCO selon les règles applicables et après accord écrit. Aucune prise en charge n'est garantie avant cet accord.

Positionnement et adaptation

Entretien de cadrage avec l'entreprise (secteur, cas d'usage, outils et données autorisés), puis questionnaire individuel sur les usages et le niveau. Les exercices sont construits à partir de ces éléments.

Déroulement et moyens

Dates, horaires, lieu ou accès à distance sont confirmés dans la convocation. Le livret d'accueil, le règlement et les contacts utiles sont transmis avant la session.

Un ordinateur par participant, navigateur récent. En classe virtuelle : connexion stable, webcam et micro.

CANAL DIRECT // RAPPEL

Adaptons cette mission à votre entreprise.

Public, objectifs, contraintes et modalités : un échange court suffit pour cadrer la prochaine étape.

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